Pour la récompenser, la vieille lui offrit un cadeau mystérieux censé lui porter bonheur. Pourtant, le lendemain Vannina apprit une terrible nouvelle… «. Histoires de chats: SCOUBIDOU de Régis Delpeuch
Des chats à toutes les sauces: en théâtre, en poésie, en conte, en BD et en récit! Mistigris, minets, minous ou matous: il yen a partout! Alors même situ as d'autres chats à fouetter, avant d'aller jouer à chat perché, ouvre vite ce livre et tu vas te régaler! Chat, c'est sûr! Je vous propose une pièce de théâtre pour changer:
La tribu des Préhistos
Trois aventures de Rohar, petit garçon préhistorique, et de sa famille. La tribu emménage dans une nouvelle grotte. Rohar est inquiet: va-t-il s'habituer à cette nouvelle maison? Un jour, le feu s'éteint. Plus de lumière, plus de chauffage: les Préhistos doivent trouver à tout prix une solution pour le ranimer. Un matin d'hiver, tous partent à la chasse. Pour la première fois, Rohar aperçoit au loin un troupeau de mammouths. Cromignon
C'est la préhistoire.
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Le tour du monde en 80 jours – Trousse et crayons
Lecture suivie et récit « Le nouvel élève » au Cycle 3 (Cm1 et Cm2) Résumé du récit: C'est la rentrée, Frédéric vient d'arriver dans une nouvelle école. Mais pourquoi, dès le premier jour, refuse-t-il de faire le travail demandé par le maître? Ses camarades vont tenter de comprendre et de l'aider. Dans cette classe unique du village de Hautecourt, la solidarité règne entre petits et grands… Chapitre 1 Cette année, il y a trois nouveaux élèves. On pourrait penser que trois ce n'est pas beaucoup mais ici, ça change tout! Il n'y a qu'une seule classe, on appelle ça une classe unique. Nos parents, ils étaient tous super contents, car notre école a failli fermer l'an dernier. Alors, ils ont demandé à tous les enfants du village de faire un petit dessin et ils ont accroché une immense affiche sur le portail. Ils ont écrit: Merci aux nouvelles familles qui ont choisi de s'installer à Hautecourt; grâce à vous, le village garde son école! Notre maître s'appelle Monsieur Martin, c'est aussi lui le directeur et en plus, il est maire du village!
4/ A quoi va servir l'exposé des garçons d'après Victor? Surligne la bonne réponse. 5/ Cherche la définition du mot « épilogue » dans le dictionnaire et copie-la. 6/ Quel sentiment ressent-on lorsqu'on a « la boule au ventre »? Entoure l'image. 7/ Selon toi, qu'a compris Ezio en présentant son exposé? 8/ Qu'est-ce qui a donné à Ezio la force de parler de son petit frère devant toute la classe? Le fils unique – Cm – Lecture pdf Le fils unique – Cm – Questionnaire pdf Le fils unique – Cm – Questionnaire rtf Le fils unique – Cm – Questionnaire – Correction pdf
Coche les bonnes réponses. 3/ Chaque veille de rentrée, les parents d'Ezio lui demandent de « faire des efforts ». De quels efforts s'agit-il? 4/ En quelle classe le garçon rentre-t-il? CP – CE1 – CE2 – CM1 – CM2 5/ Pour quelle raison le directeur est entré en classe? 6/ Ezio et Victor s'entendent-il? 7/ Coche la phrase qui résume le mieux ce chapitre. 8/ Retrouve le nom de 4 types d'insectes dans le texte: 9/ À ton tour, joue les entomologistes et dessine un insecte de ton choix: Questionnaire – Chapitre 2 1/ Où Victor habite-t-il? Il habite ………………… 2/ Quelles pièces Victor a-t-il à sa disposition chez lui? Barre les intrus. 3/ Quel est le jour où les deux enfants jouent ensemble? Mardi – Mercredi – Samedi 4/ Que montre Ezio à Victor une fois chez lui? Coche la bonne image. 5/ A quoi correspond le bruit entendu par Victor? 6/ Pour qui est la troisième assiette dressée pour le goûter chez Ezio? 7/ Comment se sent Ezio quand il dit qu'il veut « disparaitre dans un trou de fourmilière »?
Il fait très froid depuis longtemps. Rien ne pousse plus sous la neige. Les hommes de Cro-magnon n'ont que le gibier pour survivre. Cromignon est le plus petit de la tribu. Mais c'est lui qui va permettre aux chasseurs de capturer un gigantesque mammouth… en inventant l'écriture! La sorcière amoureuse
Tapuscrit de « la sorcière de la rue Mouffetard »
Tapuscrit de « Mystère et chocolat »
Sidonie, la fille des nouveaux locataires, intriguée par les mystères qui règnent dans l'immeuble, décide de mener l'enquête. Est-il vrai qu'un monstre habite au sixième étage? Qui distribue cet irrésistible chocolat dont plus personne ne peut se passer? Et qui sont ces inconnus à lunettes noires qu'on croise dans l'escalier? Tapuscrit de « Nulle en calculs »
La vie quotidienne de Jennifer, Lætitia et Olivier fourmille d'aventures: le spectacle de l'école, la piscine du vendredi, les exercices de calcul… Et les trois héros ne manquent pas d'imagination pour rendre les choses encore plus piquantes! Lætitia est nulle en calcul.
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Edit du 20/08/2021: en quête du parfait petit livre à étudier avec vos élèves pour bien entamer l'année? Ne cherchez plus, vous l'avez trouvé! Dès demain, je commencerai à étudier avec mes élèves un roman que j'ai découvert cet été: Ma vie en or, d' Emmanuel BOURDIER! J'aime en effet commencer chaque année avec un livre assez court et simple d'accès (pour jauger le niveau de mes élèves! ) qui soit également drôle (histoire de débuter l'année en souriant! ), et mes recherches m'ont rapidement conduit vers ce très sympathique roman d'un peu moins de 100 pages qui narre l'histoire d'Hippo, dont les parents viennent de gagner au Loto. Avec tout cet argent tombé du ciel, les vies de ce jeune garçon et de sa famille vont évidemment changer du tout au tout mais Hippo va rapidement s'apercevoir que, contrairement au célèbre proverbe, l'argent ne fait peut-être pas le bonheur de tous …
J'avais déjà exploité un autre livre d'Emmanuel BOURDIER il y a 3 ans de cela ( Vachement moi! ). Cette histoire rencontre chaque fois que je l'exploite en classe un vif succès auprès de mes élèves et c'est sans crainte aucune que je prédis un destin similaire à cet autre roman qui comporte les mêmes ingrédients: une histoire qui avance vite, des situations très originales, un humour débordant et le plaisir évident que l'auteur à de jouer avec les mots, offrant ainsi un niveau de lecture supplémentaire aux lecteurs les plus performants.
Ça a été efficace, tout le monde s'est arrêté net; j'ai jeté un œil vers notre professeur, c'était bizarre, ses yeux souriaient alors qu'il aurait dû faire sa tête de taureau en colère. « Bon, a-t-il repris. Le débat, c'est d'accord, on peut tous s'exprimer mais pas n'importe comment, on lève le doigt et on s'écoute les uns les autres ». Alors on a tous repris la parole, chacun notre tour. Et puis c'est monsieur Martin qui a parlé: « Je vous ai tous écoutés et je comprends bien ce que vous voulez dire. Mais, vous savez, les vacances ce n'est pas forcément partir, voyager, on peut être en vacances et rester chez soi et en profiter pour faire des choses différentes. Je vais aussi reprendre ce qu'a dit Héloïse, raconter des vacances rêvées, imaginaires, eh bien pourquoi pas, je trouve l'idée intéressante. Alors c'est bon, on peut se mettre au travail maintenant? Et, comme j'ai vu que vous aviez tous de magnifiques idées, je vous laisse jusqu'à la récréation pour écrire votre texte et demain chacun présentera son travail ».
-> -> -> Pour le Cm2: (les liens sont sur le site de l'IA aussi…)
période 1: séquences et pistes en lien en arts visuels
période 2: clic ici
période 3: clic par là
période 4: clic ici
période 5: en ligne ic i
Et pour d'autres ressources sur le thème « lecture et compréhension », consultez le récap de La tanière de Kyban:
J'ai tendance à inclure dans le détail de nos projets annuels tous les documents liés (arts visuels, lectures, joggings d'écrivains.. ) mais je ne suis pas sûre que cela soit très « pratique » pour que vous retrouviez tous les documents disponibles lorsque vous naviguez sur le blog. Ce matin j'ai donc entrepris de regrouper tous les questionnaires que nous avons crées avec @angry_butnotmean_teacher pour les besoins de nos ateliers de lecture. Ils ne sont sans doute pas parfaits, mais peut-être vous dépanneront ils. En terme de niveau, ils s'étalent du CE1 fraichement arrivé aux CE2 de toute fin d'année. A vous de juger ce qui vous sera utile. Très souvent, il nous faut créer les tapuscrits correspondants, mais vous ne les trouverez pas en ligne pour des questions évidentes de droits d'auteur, à l'exception des tapuscrits retravaillés et adaptés (mise en couleur, travail de mise en voix, tapuscrits allégés etc…).